Skip to content
Дефектолог · Логопед · Нейропсихолог · Психолог
Логотип
Ни шагу назад, ни шагу на месте,
только вперед и только все вместе
+7 (967) 171-76-96
+7 (967) 121-82-23
  • Главная
  • Направления помощи
    • Нейропсихологическое направление
    • Дефектологическое направление
    • Логопедическое направление
    • Психологическое направление
    • Лечебная физическая культура
    • Курс для детей «Повелитель эмоций»
    • Курс для детей «Логоритмика»
    • Курс для подростков «Мир общения»
  • Стоимость занятий
  • Специалисты
    • Гизатуллина Светлана Васильевна
    • Главацкая Екатерина Львовна
    • Власова Екатерина Владимировна
    • Колосовская Анастасия Евгеньевна
    • Князева Жанна Вячеславовна
    • Киреева Мария Евгеньевна
    • Озимчук Светлана Николаевна
    • Романова Оксана Виталиевна
    • Седова Екатерина Дмитриевна
    • Серегина Ирина Михайловна
    • Украинцева Ольга Петровна
    • Бабич Светлана Геннадьевна
    • Серебрякова Ирина Владимировна
    • Бурносова Ирина Юрьевна
    • Осипов Алексей Анатольевич
    • Князева Диана Андреевна
  • Новости
  • Галерея
  • Вопросы
  • Отзывы
  • Блог
  • Контакты

Вопросы

  • Как аденоиды влияют на речь ребёнка и почему нельзя откладывать лечение?

    18 мая 2025 Когда мы произносим звук, он не выходит изо рта «как есть» — сначала голосовые связки порождают исходный тон, а затем воздушная струя проходит по сложной системе природных «динамиков». Главные из них — околоносовые пазухи и свод носоглотки. Они придают речи объём, делают гласные полнокровными, а согласным — чёткие, легко различимые оттенки. Стоит этому акустическому коридору сузиться из-за увеличе...
  • Олигофрения что это такое и почему важно отличать её от «похожих» состояний?

    18 мая 2025 В повседневной речи встречаются сразу несколько терминов, описывающих интеллектуальную недостаточность у детей: «умственная отсталость», «интеллектуальная недостаточность», «олигофрения». Словно с городом, который в разные эпохи называли то «Петроградом», то «Ленинградом», мы имеем дело с одной и той же «местностью», но с разными названиями. Я буду использовать слово «олигофрения». Оно удобнее тем...
  • Зачем ребёнку навыки самообслуживания?

    21 апреля 2025 Самостоятельно одеваться, умываться, застёгивать куртку — эти, на первый взгляд, простые умения формируют у дошкольника чувство компетентности. Ребёнок, который может обслужить себя без постоянной помощи взрослого, увереннее чувствует себя в группе сверстников, быстрее включается в бытовые задания и легче принимает новые правила. Отсутствие таких навыков, напротив, становится испытанием как для се...
  • Как гормоны влияют на сон у подростков?

    21 апреля 2025 Когда ребёнок вступает в подростковый возраст, в его теле и психике запускается масштабная «перестройка», сравнимая с капитальным ремонтом: резко активизируются гормоны роста, половые гормоны, меняются обмен веществ и работа нервной системы. Одновременно с появлением новых черт характера, всплесков настроения и внешних изменений (рост, фигура, кожа) начинают смещаться и биологические ритмы. Внутре...
  • Как правильно говорить ребёнку «нет»?

    23 марта 2025 Как правильно говорить ребёнку «нет» и при этом сохранять доверие Сказать ребёнку «нет» — часто одна из самых сложных задач для родителей. Никто не хочет видеть расстроенные глаза малыша или сталкиваться с капризами и протестом. Однако умение ставить разумные границы — важная часть воспитания, которая помогает ребёнку развиваться, понимать правила безопасности и уважать чужие потребности. Ниже мы...
  • Кто такой дефектолог?

    10 февраля 2025 Дефектолог — это специалист, который помогает людям с особенностями развития. Чаще всего к дефектологам обращаются родители, замечающие у ребёнка некоторые затруднения в познавательных, коммуникативных или эмоционально-волевых сферах. Основная цель работы дефектолога — создать условия, при которых ребёнок сможет максимально развить свой потенциал, научиться обходить или преодолевать существующие т...
  • В каком возрасте диагностируют дисграфию у детей?

    24 января 2025 В каком возрасте можно говорить о том, что у ребенка есть дисграфия? А именно расстройство процесса письма, связанное с недостаточной сформированностью психических функций, участвующих в реализации и контроле письменной речи. Говорить о дисграфии можно только при наличии у ребенка достаточного опыта письма. На стадии формирования навыка, т.е. в течение 1 класса, очевидных ошибок на письме...
  • Что такое звуковая гимнастика?

    24 января 2025 Помимо медикаментозного лечения и физиотерапии при ЗРР (задержке речевого развития), алалии, нарушениях звукопроизношения, а также при заболеваниях дыхательной системы часто рекомендуют звуковую гимнастику. Рекомендуется проводить такую гимнастику в спокойной обстановке и предварительно проветривать помещение, чтобы обеспечить комфортные условия и достаточный приток свежего воздуха. Звуковая...
  • Почему ребенок не любит раскрашивать?

    18 декабря 2024 Потому что рисование и раскрашивание – возрастные виды продуктивной деятельности, которые приносят очень много пользы, закладывают основу для успешной подготовки руки к письму. Чаще рисование рассматривают в аспекте развития творческих способностей, развития эмоциональной сферы ребёнка и самовыражения. Но рисование великолепно формирует сенсомоторные связи глаз-рука. Поэтому для подготовки к шк...
  • Мифы о СДВГ

    19 ноября 2024 Как педагог-дефектолог и нейропсихолог, я часто сталкиваюсь с вопросами о СДВГ и тем, как его понимать. Многие мифы вокруг этого расстройства создают неверное представление, мешают своевременно оказать помощь и поддержать ребенка. Сегодня я хочу развеять наиболее распространенные заблуждения. Миф 1: СДВГ не является настоящим расстройством Это один из самых распространенных мифов. Однако научные...
  • Почему для речевого развития ребенка важны занятия логоритмикой?

    19 ноября 2024 Здравствуйте, уважаемые родители! Меня зовут Ирина Михайловна Серегина, я логопед нашего центра, и сегодня я хочу рассказать вам о том, как проходят занятия по логоритмике и какую пользу они приносят детям. В этом учебном году занятия логоритмикой для дошкольников в нашем центре обрели обновленный формат. Мы собрали группы детей, которые находятся на схожем уровне речевого развития. Такой подход ...
  • Зачем рисовать двумя руками одновременно?

    23 октября 2024 Рисование одновременно двумя руками – это не только интересное занятие, но и очень полезное упражнение для мозга. Вот основные причины, почему стоит уделять внимание этой технике: Межполушарное взаимодействие Левая рука активирует работу правого полушария, а правая – левого. Когда ребёнок выполняет задания двумя руками, его мозг вынужден работать синхронно, активируя оба полушария одновременно...
  • Как наладить контакт с ребенком?

    16 октября 2024 Найти общий язык с ребенком и сделать так, чтобы мыслями он находился здесь и сейчас, не так просто. Общение состоит из трех компонентов, каждый из которых является отдельным уровнем со своими характеристиками и проблемами, которые могут возникнуть. Первый – это контакт, во время которого проявляется заинтересованность ребенка в общении, его желание вести разговор, поддерживать и направлять в ну...
  • Как адаптировать ребенка к школе?

    3 сентября 2024 Важно подготовить ребенка информационно, объяснить ему, что такое школа, сходить к школе, посмотреть на неё, почитать книги про первоклашек. Объяснить, с чем ребёнок встретится в новых школьных реалиях. Несомненно, при этих объяснениях важно, чтобы родители передали положительный опыт интересных моментов, того, что было в школе, и как они успешно справлялись с различными трудностями на своем пути...
  • Зачем ребенку с ОВЗ нужны занятия АФК?

    15 августа 2024 Адаптивная физическая культура (АФК) — это не просто физические упражнения, а целая система мероприятий, направленных на улучшение здоровья и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Важно понимать, что АФК может существенно повлиять на качество жизни вашего ребенка. Одним из основных методов реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья является адапти...
  • Опасна ли гипоксия у детей?

    13 мая 2024 Очень часто родители детей с особенностями развития спрашивают: «Наши проблемы - они от чего?» задержка развития и речи⠀ поведенческие нарушения⠀ проблемы коммуникации и тд. Это генетика, наследственность, кто виноват, почему это произошло...? Одной из самых распространённых причин является ГИПОКСИЯ в период беременности и родов и ее возможные последствия. Гипоксия - это недостаточное с...
  • Какой специалист поможет моему ребенку?

    8 мая 2024 Нейропсихолог - специалист, который с помощью диагностики устанавливает состояние всех высших психических функций (памяти, мышления, внимания, восприятия, праксиса, гнозиса, координации, баланса, навыков саморегуляции и др.) Эти процессы лежат в основе способности ребенка к обучению и всего его дальнейшего развития. В процессе диагностики специалист может выяснить, что какие-то функции у ребенка н...
  • Когда показана госпитализация детям с психиатрическими диагнозами?

    5 мая 2024 Направление в больницу дают: Когда врач затрудняется в постановке точного диагноза (или у родителей есть сомнения). В этом случае требуются определенные обследования. Когда у ребенка происходит ухудшение состояния, неадекватное поведение, выраженные нарушения сна, приступы истерик, агрессии, заторможенности или наоборот повышенной возбудимости, распад раннее приобретенных навыков. Когда ребен...
  • Что такое речевые запинки?

    5 апреля 2024 В современном мире, где каждая деталь жизни подвергается ускоренному темпу развития, важно обратить внимание на такие тонкие аспекты, как речевое развитие детей. Речевые запинки или итерации — это не просто мимолетные трудности; они могут сигнализировать о глубинных процессах в развитии ребенка, требующих внимательного и профессионального подхода. Физиологические запинки (итерации) - часто встреч...
  • Почему ребенок ходит на носочках?

    5 апреля 2024 Ваш малыш начал ходить, и вы заметили, что он предпочитает перемещаться на цыпочках? Данный стиль ходьбы у детей вызывает множество вопросов у родителей: стоит ли волноваться, является ли это нормой или указывает на проблемы в развитии? В мире, где каждый шаг вашего ребенка наполнен значением, важно разобраться в причинах такого поведения и понять, когда необходима помощь специалиста. Ребёнок ход...
  • Нормы развития ребенка в 3 года

    3 апреля 2024 В возрасте трех лет дети переживают значительный период роста и развития. В этом возрасте они начинают проявлять большую независимость, улучшают свои моторные навыки, развивают сложные формы игры и расширяют свой языковой запас. Вот несколько ключевых навыков и вех развития, которых можно ожидать от трехлетнего ребенка: ВНИМАНИЕ: В большей степени непроизвольное, быстро переключается с одной д...
  • Как быстрее всего выучить буквы с ребёнком?

    12 марта 2024 Самый простой способ — это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребёнку. Но не для всех детей такой метод работает. К сожалению, многим малышам очень быстро становится скучно, и они просто «сбегают» Чтобы ребенка замотивировать учить буквы, следует разнообразить виды деятельности. Подойти к обучению через игры, лепку, рисование и т.д. Существует множество весёлых игр ...
  • Можем ли мы пропустить диагностику и сразу приступить к занятиям?

    21 февраля 2024 Многие приходящие или звонящие по телефону родители спрашивают: «Можем ли мы пропустить диагностику и сразу приступить к занятиям?» Для начала ответим на вопрос «Что такое диагностика?» Диагностика - это обследование путем всестороннего и полного изучения того или иного высшего познавательного процесса (речь, память, мышление, восприятия, внимания), ведущего вида деятельности ребенка, уровня сф...
  • Что делать если ребенок путает слоги, не договаривает слоги, нарушает их порядок или добавляет новые?

    21 февраля 2024 Ритм и речь, музыка и речь неразрывно связаны между собой. На занятиях логопеда Серегиной Ирины Михайловны через мелодию, ритм, музыкальные инструменты происходит формирование речевых навыков, вызывается эмоциональный отклик у ребёнка, осуществляется взаимодействие с педагогом. Если у ребёнка нарушены статическая и динамическая координация движений, темп, ритм и дыхание - скорее всего, пострадает...

Необходима консультация?

Заполните форму

И наш специалист свяжется с Вами

  • Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Контактная информация

  • г. Мытищи, ул. Сукромка, д. 24а
  • +7 (967) 171-76-96
  • +7 (967) 121-82-23
  • info@shagvpered.su
  • С 10:00 до 20:00 без выходных
  • © 2025 Семейный центр «Шаг вперед»
  • Политика конфиденциальности
  • Создание сайта - Coralweb

Заказать звонок

Заполните форму

И наш специалист свяжется с Вами

  • Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Оставить заявку

Заполните форму

И наш специалист свяжется с Вами

  • Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Ваше сообщение успешно отправлено!
  • Главная
  • Направления помощи
      Назад
    • Нейропсихологическое направление
    • Дефектологическое направление
    • Логопедическое направление
    • Психологическое направление
    • Лечебная физическая культура
    • Курс для детей «Повелитель эмоций»
    • Курс для детей «Логоритмика»
    • Курс для подростков «Мир общения»
  • Стоимость занятий
  • Специалисты
      Назад
    • Гизатуллина Светлана Васильевна
    • Главацкая Екатерина Львовна
    • Власова Екатерина Владимировна
    • Колосовская Анастасия Евгеньевна
    • Князева Жанна Вячеславовна
    • Киреева Мария Евгеньевна
    • Озимчук Светлана Николаевна
    • Романова Оксана Виталиевна
    • Седова Екатерина Дмитриевна
    • Серегина Ирина Михайловна
    • Украинцева Ольга Петровна
    • Бабич Светлана Геннадьевна
    • Серебрякова Ирина Владимировна
    • Бурносова Ирина Юрьевна
    • Осипов Алексей Анатольевич
    • Князева Диана Андреевна
  • Новости
  • Галерея
  • Вопросы
  • Отзывы
  • Блог
  • Контакты