В нашем центре нейропсихологи специализируются на помощи детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия с нейропсихологом рекомендуются:

  • при подготовке к школе;
  • при задержке психического развития;
  • при задержке речевого развития;
  • с нарушениями координации движений; моторной неловкости;
  • с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ);
  • при низкой работоспособности;
  • при повышенной утомляемости;
  • с проблемами школьного обучения (невнимательность, трудности с чтением, запоминанием, письмом (различные виды дисграфии), счетом, …);
  • одаренным школьникам, которые также могут быть по разным причинам неуспешны в школе;
  • детям, у которых есть потребность в дополнительном развитии – выше возрастных ориентиров.

Работа нейропсихолога направлена на:

  • улучшение саморегуляци и контроля за протеканием психической деятельности;
  • стабилизацию и развитие структур головного мозга в следствии активации высших психических функций (память, внимание, мышление и речь);
  • улучшение пространственного восприятия, начиная с восприятия «схемы» собственного тела, и заканчивая восприятием сложных речевых конструкций;
  • расширение адаптационных возможностей;
  • развитие коммуникационных навыков и формирования положительной оценки себя и своих возможностей;
  • активиацию энергетического потенциала организма.

На основе нейропсихологической диагностики наши специалисты сделают заключение, правильно ли идет развитие ребенка или есть отставание, в какой сфере все благополучно, а в какой требуется помощь. У каждого ребенка, и особого, и нормотипичного, могут быть свои трудности. Отличие будет в том, что кому-то нужно меньше времени и усилий для их преодоления, возможность полностью устранить или компенсировать проблемы развития. А некоторым детям может понадобиться более длительная коррекция и привлечение дополнительных специалистов или врачей.

Кроме коррекционных занятий, нейропсихологи нашего центра проводят занятия для развития нормотипичных и одаренных детей. У детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста мозг пластичен и легко меняется под воздействием когнитивных нагрузок. Занятия с нейропсихологом помогут развить способности ребенка. Для этих целей нейропсихологи сформируют индивидуальную программу для стимуляции и реализации интеллектуального потенциала ребенка.

Индивидуальная программа коррекции и развития ребенка разрабатывается, учитывая разные нейропсихологические подходы – и телесно-ориентированные (метод замещающего онтогенеза), и когнитивные (наиболее эффективные приемы из смежных дисциплин).

При отсутствии противопоказаний, используется комплекс упражнений на балансировочной доске (Balametrics, доска Белгау), направленный на развитие равновесия, зрительно-моторной координации, ловкости, межполушарного взаимодействия, произвольного поведения. Мозжечковая стимуляция, интегрированная в нейропсихологический комплекс, значительно повышает эффективность любых коррекционных занятий (с логопедом, психологом, дефектологом).

С каждым ребенком выстраивается индивидуальная программа, которая постоянно корректируется, в зависимости от различных факторов – динамики, сопутствующих особенностей, влияющих на результат, наличие или отсутствие медицинского сопровождения, собственных возможностей ребенка, поддержки семьи и организации учебной среды, возможности прорабатывать совместно с ребенком домашние задания.

Занятия нейропсихолога с нормотипичным ребенком чаще всего проводятся без привлечения смежных специалистов. В остальных случаях ребенку необходима совместная работа нейропсихолога, логопеда, дефектолога, с рекомендациями консультирования у невролога и медикаментозной поддержкой. Именно комплексный подход дает наилучшие результаты и, естественно, активное включение в коррекционно-развивающую работу родителей..

К сожалению, в большинстве случаев, к нейропсихологу обращаются, когда уже возникла проблема, иногда со значительным опозданием, когда упущен сензитивный (чувствительный для развития той или иной психической функции) период. Своевременное и раннее обращение родителей за помощью способствует более успешному преодолению трудностей у детей.

Отдельная рекомендация родителям детей старшего дошкольного возраста – посетить нейропсихолога для предупреждения возможных трудностей обучения в школе, в профилактических целях.

Своевременная помощь специалистов в области нейропсихологии – это залог успешной адаптации в детском саду и школе с достойными результатами в дальнейшем обучении.

Добро пожаловать к нам на занятия или консультацию. Мы поможем Вам лучше понять особенности развития и возможности Вашего ребенка.

Интересное по теме «Детская нейропсихология»

УСЛУГА ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СТОИМОСТЬ
Диагностика нейропсихолога для дошкольников 60 мин. 2500 руб.
Диагностика нейропсихолога для школьников 90 мин. 2800 руб.
Письменное заключение нейропсихолога — 1500 руб.
Индивидуальное занятие у нейропсихолога 55 мин. 2000 руб.
Мозжечковая стимуляция 30 мин. 1300 руб.